El nuevo calendario de este curso incide en la lucha contra la discriminación e insiste en la idea de que sí se pueden cambiar las cosas.
"Que tú cambies, lo cambia todo".
25 de noviembre: Dia Internacional contra la violencia de género
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Compartimos esta campaña que hemos hecho los alumnos y alumnas de 4º E para apoyar todas las acciones que se llevan a cabo en este día. Esperamos que os guste.
Calendario solidario 12-13
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¡Adiós al curso 2012-2013!
Un
nuevo curso nos espera con un montón de actividades por realizar, pero
no sería justo despedir este curso sin hacerle un pequeño homenaje a
todo lo que los alumnos y alumnas de 4º E trabajamos a través de nuestro
proyecto: "Calendario Solidario".
21 de marzo: Día Internacional contra el racismo y la xenofobia
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Esta vez nos hemos animado a ir más allá de elegir un rap. Hemos querido hacer este homenaje a la semana internacional contra el racismo y la xenofobia que comienza el 21 de marzo con el permiso de El chojin y sus colegas y de Movimiento contra la intolerancia que son los autores de la base musical y la letra del video. Lo demás, es cosa nuestra.
30 de enero: Día Internacional de la paz y la no violencia
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Raperos por la paz
Se trata de una selección de Raps que hemos realizado los alumnos de 4º E para conmemorar el 30 de enero (Día Internacional de la paz y la no violencia).
"Queríamos representar diferentes perspectivas que tenemos sobre lo que significa la palabra PAZ:
paz social, paz interior, etc."
Porque otro mundo es posible... ¡Feliz 2013!
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El calendario de este curso apuesta por que otro mundo es posible y sugiere doce valores cívicos para doce meses.
Proyecto solidario: "S.O.S. Peludos"
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Para este curso hemos diseñado un proyecto solidario que consiste en colaborar con la protectora de animales de Pamplona,
aportando recursos necesarios para que los "peludos" puedan vivir dignamente en espera de una adopción. Porque consideramos que en estos tiempos de crisis, en los que tantas personas necesitan de ayuda inmediata, los últimos en disfrutar de la solidaridad navarra -de la que todos nos sentimos tan orgullosos- van a ser los animales.
WEB del proyecto:
HEMOS CONSEGUIDO 1.000 EUROS PARA LA PROTECTORA
a través del programa: "Tú eliges, tú decides"
de Caja Navarra
de Caja Navarra
GRACIAS A TODOS LOS QUE HABÉIS COLABORADO
CON VUESTRAS FIRMAS
CON VUESTRAS FIRMAS
DE SU PARTE...
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BINGO SOLIDARIO
Entre las actividades del Día de la Fiesta del Centro realizamos un bingo solidario para recaudar fondos al que acudieron numerosos alumnos.
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Por último, hemos realizado una campaña de concienciación por la protección animal. Esperamos que os guste y que os convenza.
Calendario solidario 11-12
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¡Adiós al curso 2011-2012!
Un nuevo curso nos espera con un montón de actividades por realizar, pero no sería justo despedir este curso sin hacerle un pequeño homenaje a todo lo que los alumnos y alumnas de 4º E trabajamos a través de nuestro proyecto: "Calendario Solidario".
3 de mayo: Día internacional de la libertad de prensa
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Aunque no somos periodistas, los alumnos de 4º E hemos querido elaborar este especial informativo para describir la complejidad de la situación actual en Europa, concienciar sobre la necesidad de cuestionarnos constantemente los fundamentos de nuestras sociedades libres y democráticas y entender los últimos movimientos sociales de protesta en el contexto de una crisis sin precedentes. Todo ello nos ha servido para conocer, valorar y promover los derechos humanos, la democracia y los valores cívicos básicos necesarios en un Estado de Derecho como pilares de nuestra organización social.
Para terminar, elaboramos esta campaña de concienciación en defensa de los Derechos Humanos.
21 de marzo: Día Internacional contra el racismo y la xenofobia
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Para este día tan importante en nuestro calendario hemos decidido realizar una campaña de concienciación contra el racismo y la xenofobia.
30 de enero: Día Internacional de la paz y la no-violencia
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Los alumnos de 4º E creemos que sería un justo y merecido homenaje para este día tan importante y tan especial en nuestro calendario que el IES Navarro Villoslada se tiña de blanco por la paz y contra la violencia.
Por eso, invitamos al Instituto a hacer un pequeño-gran gesto por la paz.
Se trataba de venir el lunes día 30 con una camiseta blanca (o similar) a clase (encima de la ropa) y salir en el recreo para formar un gran símbolo de la paz.
¡Porque un mundo sin violencia
es cada vez más posible!
es cada vez más posible!
1 de enero: Por la integración, todo el año
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Empezamos el año editando un calendario para exponer en las zonas comunes del Centro con el tema de la integración como referencia. Esta actividad tiene el objetivo fundamental de concienciar a nuestros compañeros/as de instituto y al mundo de la necesidad de mejorar la convivencia, asumir positivamente la diferencia y potenciar la integración de todos y todas en la sociedad.
3 de diciembre: Día Internacional de las personas con discapacidad
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Los alumnos de 4º E visitamos ANFAS: la Asociación Navarra a favor de las personas con discapacidad intelectual. La visita nos proporcionó una experiencia valiosa en la que tomamos conciencia de la importancia y la necesidad de que las personas con discapacidad se integren en la sociedad. Además, nos ayudó a entender la diversidad como algo positivo y enriquecedor de la mejor manera posible: conociendo a gente muy distinta a nosotros que, en el fondo, necesitan y quieren lo mismo que nosotros, intentar ser felices en una sociedad que cada vez es más compleja y exige de la solidaridad de todos para ser cada vez más justa.
25 de noviembre: Día internacional contra la violencia de género
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Los alumnos y alumnas de 4º E os ofrecemos unos consejos que hemos elaborado con la ayuda de una "Guía para chicos y chicas contra la violencia sexista" del Ayuntamiento de Pamplona:
1. Sé la dueña de tu propia vida: Si tu pareja no te gusta y/o te trata mal, cambia de pareja. No esperes a que cambie por amor. No lo hará. Pon tú los limites a lo que no te gusta.
2. Valórate a tí misma: Si te tratan como si no tuvieras criterio, como si todo el mundo te fuera a engañar porque eres incauta o tonta o débil; si te obligan a hacer cosas que no quieres hacer, es que no te valoran. Valórate tú. No eres la mujer perfecta pero merece la pena quererte como eres.
3. Responde al machismo: No te encasilles en estereotipos de la mujer que no van contigo. Sé lo que quieras ser. Haz frente al machismo con tu manera de pensar y exprésala sin miedos. Ellos y ellas (los machistas) también lo hacen, pero se equivocan.
"Eliminar la violencia de género
está en nuestras manos.
está en nuestras manos.
En las de todos y todas".
Por último, os mostramos este cartel que hemos creado para apoyar esta causa.
17 de noviembre: Día Internacional para la tolerancia
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Concurso: "Eres jóven, triunfarás"
El 15 de noviembre acababa el plazo para presentar proyectos de Centros que facilitan y promueven la integración. Nos atrevimos con tres proyectos:
1. Por la integración, todo el año: Proyecto que abarca multitud de actividades que los alumnos de 4ºE realizaron el curso pasado para conmemorar las fechas señaladas como "Día Internacional de..." en la materia de Educación Ético-Cívica y que se pueden visualizar en su blog.
2. Conectad@s: Proyecto solidario relacionado con el aprendizaje servicio que los alumnos de 4º E han diseñado y van a poner en marcha este curso 2011-2012 en la materia de Educación Ético-Cívica.
3. La "Orquesta y Coro escolar": concierto monográfico (música iberoamericana) que ofrecieron los alumnos de 1º y 3º de ESO en junio con la colaboración del grupo PERÚ ARTE y que prepararon en la materia de Música.
El resultado fue inesperado: LOS TRES PROYECTOS RESULTARON FINALISTAS (seleccionados entre institutos de toda España).
1. Por la integración, todo el año: Proyecto que abarca multitud de actividades que los alumnos de 4ºE realizaron el curso pasado para conmemorar las fechas señaladas como "Día Internacional de..." en la materia de Educación Ético-Cívica y que se pueden visualizar en su blog.
2. Conectad@s: Proyecto solidario relacionado con el aprendizaje servicio que los alumnos de 4º E han diseñado y van a poner en marcha este curso 2011-2012 en la materia de Educación Ético-Cívica.
3. La "Orquesta y Coro escolar": concierto monográfico (música iberoamericana) que ofrecieron los alumnos de 1º y 3º de ESO en junio con la colaboración del grupo PERÚ ARTE y que prepararon en la materia de Música.
El resultado fue inesperado: LOS TRES PROYECTOS RESULTARON FINALISTAS (seleccionados entre institutos de toda España).
El 29 de noviembre nos fuimos a Madrid al "Encuentro nacional de Interculturalidad y Juventud" y volvimos con...
¡¡PREMIO!!.
¡Enhorabuena!
a todos los alumnos de la "Orquesta y Coro Escolar"
porque lo habéis hecho posible.
porque lo habéis hecho posible.
Los alumnos de 4º E estamos muy felices de haber traído un premio tan colectivo y tan merecido por todos los componentes de la orquesta (todo 1º y 3º de ESO) de la cual formamos parte y también porque nuestro proyecto "Conect@dos" fue muy valorado por los miembros del jurado cuyo presidente era José Antonio Marina.
Aquí tenéis un video de la propia Fundación Bertelsmann con todos los proyectos finalistas:
Proyecto solidario
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La tarea de esta unidad didáctica que lleva por título: "La construcción ética del grupo como proyecto: valores y normas" consiste en crear un proyecto solidario (tipo O.N.G.) en el Centro que ayude a la integración de personas mayores e inmigrantes (u otros colectivos en riesgo) a través de la disminución de la brecha digital.
El proyecto tiene dos objetivos fundamentales: ayudar al entorno y concienciar al mundo.
Ayudar al entorno:
1. Para el primer objetivo, hemos diseñado un proyecto que consiste en dar clases de informática básica (uso básico del PC, uso de internet, correo electrónico, skype, etc.) a personas que por su situación socio-económica (inmigrantes, etc.) o de edad (personas mayores) no tengan acceso a los ordenadores o a una formación gratuita para su uso. Nosotros/as, que somos “nativos/as digitales”, sí tenemos la formación y podemos compartir nuestro conocimiento, nuestro tiempo y las aulas de informática del instituto con ellos. Así, disminuiremos la famosa “brecha digital” que puede ser un obstáculo para la integración social en un futuro próximo y, a la vez, tendremos una experiencia positiva de convivencia entre dos generaciones tan distintas y culturas tan lejanas.Concienciar al mundo:
http://sites.google.com/site/4enavarrovilloslada/unidad-1-valores-y-normas
VIDEO PROMOCIONAL DEL PROYECTO
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